top of page

MATEMATYKA MULTISENSORYCZNA

INNOWACYJNE ZAJĘCIA GRUPOWE

które przenoszą matematykę z kartki papieru do świata zmysłów.

Wykorzystując metodę multisensoryczną, uczymy dzieci logicznego myślenia i rozwijamy kompetencje matematyczne

poprzez działanie, budowanie i eksperymentowanie. Twoje dziecko zrozumie abstrakcyjne pojęcia, wzmacniając jednocześnie kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów. 

SZCZEGÓŁY OFERTY

JAK PRZEBIEGA?

2.png

Czy matematyka może być przygodą, którą można poczuć, dotknąć i zbudować? Zapraszamy na wyjątkowe zajęcia dodatkowe, które zamieniają naukę w fascynujące doświadczenie. Pracujemy w kameralnych grupach (6–8 osób), co pozwala nam na indywidualne podejście do każdego dziecka i budowanie przyjaznej, twórczej atmosfery.

  • Zamiast definicji, zaczynamy od wyzwania. Dzieci manipulują przedmiotami, ważą, mierzą i porównują.

  • Wykorzystujemy różnorodne materiały (klocki, materiały sypkie, ciecze, przyrządy pomiarowe), aby "zbudować" dane zagadnienie matematyczne.

  • Poprzez eksperymenty dzieci samodzielnie odkrywają zasady geometrii, ułamków czy działań na liczbach.

  • Wprowadzamy elementy gier ruchowych, które pomagają utrwalić orientację w przestrzeni i rytm matematyczny.

  • Krótkie podsumowanie, w którym dzieci dzielą się swoimi odkryciami i pokazują, co udało im się stworzyć.

DLACZEGO WARTO?

Przenosimy matematykę z kartki papieru do świata rzeczywistego, eliminując lęk przed błędem. Dzięki metodzie multisensorycznej wiedza "zapisuje się" nie tylko w pamięci, ale i w ciele – dziecko angażuje dotyk, wzrok, słuch i ruch. Budowanie i eksperymentowanie uczy planowania, współpracy w grupie oraz kreatywnego podejścia do wyzwań. Mała grupa gwarantuje, że każde dziecko ma przestrzeń na zadawanie pytań i własne odkrycia.

Matematyka Multisensoryczna to inwestycja w fundamenty edukacyjne Twojego dziecka. Tu liczby nabierają kształtów, a nauka staje się czystą radością!

CEL ZAJĘĆ

Głównym celem jest odczarowanie matematyki i pokazanie, że nie jest ona zbiorem nudnych regułek, lecz kluczem do rozumienia świata. Dążymy do tego, aby każde dziecko:

  • Zrozumiało abstrakcyjne pojęcia matematyczne poprzez konkretne działanie.

  • Rozwinęło logiczne myślenie i intuicję matematyczną.

  • Zbudowało pewność siebie w rozwiązywaniu problemów.

  • Wzmocniło kompetencje poznawcze poprzez integrację zmysłów.

bottom of page